Что вам не нравится в школе?

-Ехать сравнительно долго и либо в час пик, либо рано
-Предмет "литература" и всё что с ним связано
-Некоторые другие нелюбимые предметы, но это ладно
-Практически полное отсутствие беспроводного интернета. Правда, с недавних пор мне он и не особо нужен.
-Факт, что на матанализе есть обязательные задачи, нерешение которых приводит к плохой оценке и прочим радостям
-Факт, что матан в неделю только 2 раза, а не 7
А так всё супер.

У меня самая идиотская школа в мире.Из учителей только 3 нормальных.В школе 39 человек.Из них - большая часть дебилы,которые гнобят остальных,типа меня.

Люблю всё, кроме наших "мажористых" учеников.

Не нравиться то что запрещено драки устраивать((( Даже просто стукнуть легко нельзя((( У нас этим подлецы пользуються которые словами цепляют.

Всех одноклассников и всю параллель.

Люди.
Не все, конечно, но большинство учеников.

Почти все.

Все одноклассники и некоторые учителя.

Ахахахахах.
Да легче спросить, что мне в ней нравится. НИЧЕГО.

Осторожно! Следующие строчки полны агрессии и ненависти. Если что, я вас предупредила.

- одноклассники. Не знаю, как у вас, а у меня это противные курящие матерящиеся уроды (извиняюсь за выражение). Круг интересов ограничивается одеждрй и гламуром у девочек и футболом у мальчиков. И, кстати, только в школе я узнала, что, оказывается, тебя могут ненавидеть, унижать, втаптывать в землю и поливать грязью только из-за твоей внешности. Ах да, и ещё они не просто глупые, они ещё и не делают ничего (буквально ничего - в классе есть ребята, которые за весь год ни одной домашки не сделали). Поэтому по всем предметам мы отстаем на 4-5 тем, а на дом нам задают удвоенное количество домашки. Спасибо, дорогие однокласснички! Фу >__<

- уроки. Я понимаю, что нам нужно учить формулы на химии и квадратные уравнения на математике, но неужели нельзя сделать это хоть немного интереснее? Пусть хоть тембр голоса меняют, что ли.

- здание школы. Это настолько серая и скучная каменная коробка, что один взгляд на неё уже вызывает тоску. Они не могли покрасить стены в какой-нибудь цвет, кроме серо-коричневого?..

- стереотипы. Школа - это мощнейшая зомбофабрика. Смотрю на теперешних первоклассников, милые, разные, необычные дети - мне их жалко.
Я лично на всю жизнь запомню, как на первом же уроке рисования в первом классе учительница отругала меня при всех только за то, что я нарисовала ромашку не с четырьмя лепестками, как было показано на доске, а с пятью.

- подгон всех под одни мерки. Это уже вся система школьного образования. Неужели так сложно сделать, например, свободный выбор некоторых предметов или факультативов с пятого класса? Или хотя бы профили вроде гуманитарный-математический-биологический (? не знаю как назвать ^^). Я вот например не могу прыгнуть через скакалку 150 раз за минуту (норматив по физкультуре). Другие не могут быстро решать алгебру. Не у всех детей способности одинаковые, поймите же вы это наконец!

- постоянный "патриотизм" и конкурсы. Да, я не люблю Россию. Я могла бы с тем же успехом родиться в любом другом месте, я никак не влияла на это. Но нет - все проходящие конкурсы у нас посвящены примерно таким темам: "Россия священная наша держава", "Мать моя Родина", "Родина и бог" и т.д. И если я хорошо рисую, это не значит, что я собираюсь лишние 3 часа (своего личного свободного времени) сидеть в школе и рисовать какой-нибудь там плакат про вред курения. Пусть это делают те, кому это нужно. Мне лично плевать, победит мой класс в чем-нибудь там или нет. Я не имею никакого отношения к этим людям, с какой стати я должна делать что-то для них? Только потому, что меня запихнули с ними в одну коробку?

- внушение своей религии. Вот тут я уже не сдержусь, заранее извиняюсь. Какого чёрта они считают, что имеют право насильно впихивать нам свою религию?! (в данном случае православие). А что делать во время визитов священников с уроками религии несчастным детям из неверующих семей? Я сначала над ними, конечно, тихо смеялась, но сейчас, извините, это уже не смешно.

Но в основном это, конечно, одноклассники. Мерзкие, настолько мерзкие, что видеть их не хочется. Ужасно проводить большую часть дня с людьми, которых ты ненавидишь, в месте, которое ты ненавидишь, занимаясь тем, что тебе не нравится.

Спойлер:

- уроки. – во-во. Отпустим даже то, что наша школа незаслуженно считается элитной гимназией.
- здание школы. – а мне с этим повезло) Отпустим то, что у нас «кабинет» на пол класса, и в классе технологии воняет канализацией, плакаты разодраны… отпустим.
- стереотипы. Во-во. Да какая им разница, где я пишу число, чем я подчеркиваю?
- подгон всех под одни мерки. Ага. «Эта задача для второго класса!» математической школы, ага.
- постоянный "патриотизм" и конкурсы. Золотые слова. Да, я не плохо рисую, но я не хочу рисовать вам этот красный крест и т. д. Да еще при такой-то классной. Попросила меня притащиться в школу на несостоявшееся (!!!!) мероприятие, на которое сама не пришла, и даже толком не разузнала! Школьная жизнь, да. Добро пожаловать в «элитную гимназию!»
- внушение своей религии. У нас няши, не внушают. Но православие как предмет есть. Терплю, чо.
И еще: вечная показухаааа!!!! Поставили диваны в коридоре. Выбелили стены – это прекрасно, но ведь это элементарная показуха. Хотите сделать реально лучше – сделайте нам нормальный класс, сделайте хоть так, чтоб было не стыдно назвать наш школу хотя бы хорошей школой, я уже не говорю про элитную гимназию.
А также учителя. Это отдельная тема. Я понимаю, что в обычной школе может быть недалекая учительница английского, и классручка по совместительству. Но у нас углубленное изучение языков! В каком месте оно углубленное, а? Когда на уроке ученик встает, спокойно проходит мимо «англичанки», приседает за ее спиной, возвращается, а также спокойно кладет ноги на стол.
Нет, это не фантастика. А вообще – хотите посмотреть фантастику - айда в школу № 5! Фантастическая школа!
Математик подрисовывает нам оценки. Да-да. Вот это даже для обычной школы не подойдет. А еще: «если вам негде писать задачу, напишите в тетрадке по русскому, что ли!»
И «ЕГЭ» у нас в пятом классе, да. Вообщем, у нас не скучно.
Кстати, ставлю плюс PaperSky, за то что написала все, что я ленилась написать)

Universe пишет:Но православие как предмет есть. Терплю, чо.

И это называется "не внушают"?! *ненависть, ненависть, ненависть, дикая ненависть*
Я в жизни не прогуливала уроков, но если бы у нас посмели такое ввести, я бы туда вообще не зашла ни разу. Жуть.

И да, вы не особенные в плане "ноги на столе" и т.п. вольностей
У нас вообще половина класса такие. Недавно вообще мальчик сигарету на уроке достал и курить начал. Уроды.

И, кстати, это ты ещё до 7 класса не доучилась. Там ко всему прочему начнётся ад с домашкой, потому что все будут отставать по физике и по химии :Р

Ой, да, и напомнила, добавлю про ЕГЭ и ГИА. Нам пудрят этим мозги с 5 класса. Такое ощущение, что мы учимся в школе, только чтобы сдать это их дурацкое ГИА. Я думала (после всех жутких рассказов учителей типа "вы не сдадите, будете дворниками" и т.п.), что это правда сложно, но извините, после того как нам дали пробное ГИА по русскому - ахахахах х)
Да я бы его прямо сейчас написала, и думаю, что на четверку точно. Вообще ничего сложного нету. Зато пугали сколько!

Спойлер:

PaperSky, кааак бы я хотела хоть разок прогулять православие( Учительница добрая (православная же ), но сам предмет немного раздражает.

И да, вы не особенные в плане "ноги на столе" и т.п. вольностей
У нас вообще половина класса такие. Недавно вообще мальчик сигарету на уроке достал и курить начал. Уроды.

Мы особенные в том, что училке пофиг. Она говорит что другие учителя плохие, а сама бездельничает. На аудировании мы спокойно выкрикиваем слова из букв правильных ответов ( baab, например), а так же спокойно можно подойти к отличнику, заглянуть к нему в тетрадь или что то спросить. А когда еще можно было планшеты носить - некоторые играли в планшетом перед училкой и и со звуком. ей плевать.

Universe, я говорю, в 3 школах, в которых я училась, тоже так(

*сползает под стол*

Вы думаете, что являетесь особенными? Да практически у всех такие одноклассники, уроки и стереотипы, лал. //_=

Universe пишет:И «ЕГЭ» у нас в пятом классе, да. Вообщем, у нас не скучно.

Шозабред. Может обычное тестирование, не? Как оно у вас там проходит, что вы его аж за ЕГЭ принимаете?

PaperSky пишет:И, кстати, это ты ещё до 7 класса не доучилась. Там ко всему прочему начнётся ад с домашкой, потому что все будут отставать по физике и по химии :Р

Ничего не ад, появились новые предметы (ну, у нас химия только в 8 классе началась) и все нормально было. Троечников у нас достаточно и сейчас, д/з могут задать больше обычного, но никто не умирает.

PaperSky пишет:Такое ощущение, что мы учимся в школе, только чтобы сдать это их дурацкое ГИА.

Вы учитесь в школе, чтобы позже выйти образованным человеком. А результаты ГИА и ЕГЭ - показатель ваших знаний. Что тут такого?

PaperSky пишет:Я думала (после всех жутких рассказов учителей типа "вы не сдадите, будете дворниками" и т.п.), что это правда сложно, но извините, после того как нам дали пробное ГИА по русскому - ахахахах х)

Лал. Ну и каковы результаты? Только не говори, что все безупречно сделали часть C, а то я умру от смеха.
И да, в каком ты классе?

PaperSky пишет:Да я бы его прямо сейчас написала, и думаю, что на четверку точно. Вообще ничего сложного нету. Зато пугали сколько!

Ахахаха. #извините Все так думают, а как напишут, узнают результаты и у них бомбанет. Оптимисты. Я ни за что не поверю, что русский язык - легкий предмет, а сдать по нему экзамен - проще простого.

Universe пишет:Мы особенные в том, что училке пофиг.

Еще раз ахахаха. Нет, вы ни разу не особенные. Мы часто отдыхаем на математике, английском, истории, химии, биологии и обществознании. Всем норм.

Universe пишет:кааак бы я хотела хоть разок прогулять православие

Я бы прогуляла. Если ты не православная, то смело прогуливай. Жизнь слишком коротка, чтобы тратить свое время на совершенно ненужные вещи.

Шозабред. Может обычное тестирование, не? Как оно у вас там проходит, что вы его аж за ЕГЭ принимаете?

Да, это обычная контрольная. Но математик нам все мозги пропарил, что это ЕГЭ и бу-бу. А мы, дурачки, ведемся == Я уже не помню, от кого узнала правду.

Мы часто отдыхаем на математике, английском, истории, химии, биологии и обществознании.

Для нас английский должен быть самым важным предметом. А у нас самые важные - изо и технология, походу.

Если ты не православная, то смело прогуливай.

"Смело" это как? Из окна выпрыгнуть, пройти через закрытую дверь?)

PaperSky пишет: Или хотя бы профили вроде гуманитарный-математический-биологический (? не знаю как назвать ^^). Я вот например не могу прыгнуть через скакалку 150 раз за минуту (норматив по физкультуре). Другие не могут быстро решать алгебру. Не у всех детей способности одинаковые, поймите же вы это наконец!

Профильных школ есть дофига и больше, что мешает перейти в такую школу, если у тебя есть склонности и способности к какому-то профилю? Там и люди как правило поприличнее. Не стоит жевать кактусы в простой школе, если она тебе не подходит.

Yes, please пишет:
Вы учитесь в школе, чтобы позже выйти образованным человеком. А результаты ГИА и ЕГЭ - показатель ваших знаний. Что тут такого?

Когда систематически "натаскивают" на задания определённого типа (ГИА, ЕГЭ) -- это уже что-то отличное от "чтобы выйти образованным человеком".

Yes, please пишет:
Ахахаха. #извините Все так думают, а как напишут, узнают результаты и у них бомбанет. Оптимисты. Я ни за что не поверю, что русский язык - легкий предмет, а сдать по нему экзамен - проще простого.

Лол, я ГИА по русскому сдала на 4 как нефиг делать.

Профильных школ есть дофига и больше, что мешает перейти в такую школу, если у тебя есть склонности и способности к какому-то профилю? Там и люди как правило поприличнее.

Сори, что вмешиваюсь, но очень хочется вставить свои 5 копеек. У меня "углубленное изучение языков". Французский - это да. Английский - ни в коей мере. Люди приличней - вот это да. Но не намного, правда.

Universe пишет:Для нас английский должен быть самым важным предметом.

Для нас, кстати, тоже. Но это уже никого не волнует.

Universe пишет:"Смело" это как? Из окна выпрыгнуть, пройти через закрытую дверь?)

Нет, будет достаточно просто застрелиться. Эм... смелость. Обычная смелость. А ты уже успела представить какие-то страшные вещи.

tranquillity_flames пишет:Лол, я ГИА по русскому сдала на 4 как нефиг делать.

Я немного о другом. В общем, долго объяснять, да и вряд ли кому-то это будет нужно.

tranquillity_flames пишет:Профильных школ есть дофига и больше, что мешает перейти в такую школу, если у тебя есть склонности и способности к какому-то профилю? Там и люди как правило поприличнее. Не стоит жевать кактусы в простой школе, если она тебе не подходит.

Место жительства какбэ мешает.
Плюс я не хочу в пятую школу переходить, спасибо, 4-х было достаточно.

Yes, please пишет:Лал. Ну и каковы результаты? Только не говори, что все безупречно сделали часть C, а то я умру от смеха.
И да, в каком ты классе?

Умирай ^^
Нет, если нужен конкретно наш класс, то никто толком даже часть B не сделал. У меня ошибки 3 или 4 в ней было, по мне так нормальный результат. Часть С, конечно, сложная, но не настолько, чтобы запугивать детей этим с 5 класса. Были и посложнее экзамены)

P.S. Я в 8, если тебе интересно.

Yes, please пишет:Вы учитесь в школе, чтобы позже выйти образованным человеком. А результаты ГИА и ЕГЭ - показатель ваших знаний. Что тут такого?

Не знаю случаев, когда школа в чем-то помогла человеку. Умные так умными и останутся, а тупые просто становятся серой массой. Показатель знаний - это ни в коей мере не результаты экзаменов. И уж точно ни один из этих экзаменов не стоит того, чтобы о нём переживать 6 классов :Р

Вы думаете, что являетесь особенными? Да практически у всех такие одноклассники, уроки и стереотипы, лал. //_=

А теперь перечитайте название темы. Вам здесь высказаться вроде ничто не мешало х)

Нет, будет достаточно просто застрелиться. Эм... смелость. Обычная смелость. А ты уже успела представить какие-то страшные вещи.

Я не хочу быть смелой дурочкой, которая облажается в самом начале.

PaperSky пишет:Умирай ^^

И тебе бобра, чувак. ^^

PaperSky пишет:Часть С, конечно, сложная, но не настолько, чтобы запугивать детей этим с 5 класса.

Бял, вот с чего вы взяли, что вас запугивают? Давайте похлопаем тем людям, которые что-то придумывают и сами же в это верят.

PaperSky пишет:Были и посложнее экзамены)

Типичные контрольные работы и диктанты, не?

PaperSky пишет:Умные так умными и останутся

Не согласна. Если бы предки человека, например, вели бы малоактивный образ жизни и не занимались бы так называемой "исследовательской деятельностью", то нас могло бы сейчас не быть. Надеюсь, ты понимаешь к чему я веду.

PaperSky пишет:а тупые просто становятся серой массой

А где же не серая масса? -_- Ну покажи мне, расскажи что не является серой массой. Все такие безумные и особенные, часто с необыкновенно бессмысленными аргументами по поводу собственной уникальности.

PaperSky пишет:Показатель знаний - это ни в коей мере не результаты экзаменов.

Что же тогда?

PaperSky пишет:И уж точно ни один из этих экзаменов не стоит того, чтобы о нём переживать 6 классов :Р

Вам рассказывают об экзаменах несколько лет и это так задевает вашу задницу, я просто поражаюсь.

PaperSky пишет:А теперь перечитайте название темы. Вам здесь высказаться вроде ничто не мешало х)

Логику сейчас жестко изнасиловали.

Universe пишет:Я не хочу быть смелой дурочкой, которая облажается в самом начале.

Даже не знаю как это прокомментировать.

Yes, please пишет:Бял, вот с чего вы взяли, что вас запугивают? Давайте похлопаем тем людям, которые что-то придумывают и сами же в это верят.

Ну, если ты подберёшь другой синоним к ежедневному повторению учителями (на всех уроках, кроме физкультуры и трудов) "вы ничего не знаете, вы тупые, как пробки, вы ничего не сдадите, будете работать дворниками" - пожалуйста.

Типичные контрольные работы и диктанты, не?

Нет. Контрольные и диктанты тоже не особо сложные.

Не согласна. Если бы предки человека, например, вели бы малоактивный образ жизни и не занимались бы так называемой "исследовательской деятельностью", то нас могло бы сейчас не быть. Надеюсь, ты понимаешь к чему я веду.

Конечно, понимаю, но сейчас не средневековье. И, возвращаясь к моим претензиям к школе - любое обучение можно сделать интересным, только у наших учителей нет такого желания. + в школе "исследовательская деятельность" заканчивается на шаблонных презентациях.

А где же не серая масса? -_- Ну покажи мне, расскажи что не является серой массой. Все такие безумные и особенные, часто с необыкновенно бессмысленными аргументами по поводу собственной уникальности.

Можно и не язвить насчёт уникальности) С чего бы начать... Ну, вы видели, к примеру, типичных семиклассников? У них одинаковые темы для разговора, одинаковая одежда, интересы, одинаковые фразы, одинаковый стиль, одинаковое мнение, если нападает один, то нападает вся "стая". Если ты понимаешь, о чем я говорю, конечно.

Что же тогда?

Как насчёт умения показать эти знания в жизни? У меня пятерка по английскому, а поговорить с иностранцем я толком не смогу. Ребенок с отличными отметками по алгебре не всегда сможет проверить счёт в магазине. Экзамены - это показатель зубрёжки.

Логику сейчас жестко изнасиловали.

Не совсем поняла, что тебя так удивило. Это тема для претензий к школе. Ты написала резким тоном здесь много чего в адрес моего ответа. Я не хотела ввязываться в дискуссию и попыталась решить вопрос так. Что непонятного? Ну ок, продолжать так продолжать)